《表3 民众获取科普知识的途径》

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《动物体细胞克隆与转基因技术科普需求及认知度调研分析》

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从受访人员获取科普知识的途径来看，86.66%的受访者选择了网络，排名第一；传统的科普书籍为67.17%，科普讲座为37.78%，分列第二、三。虽然科普书籍不是最高的来源途径，但由于其科学性较强，因而受到最高的信赖度。相比于随身携带纸质科普书籍，从网络上获取知识有一个最显著的优点，那就是人们可以利用碎片化的时间去浏览科普网页、文章，并且不占用空间。但网络上科学知识的准确性有时存在偏差，提示民众需要注意加强甄别，做到有疑问必深究。除此之外，受访者还通过其他的渠道去获取科普知识，如28.19%的受访者表示自己也会通过图文展览获取科普知识。另外，国内也有许多高校和科研机构的实验室会定期邀请青少年、居民亲临科研一线，比如参观实验室等，这也是培养人们的科学兴趣，推广宣传科学技术的有益形式（表3）。对于学习科普知识的目的，占比最高为兴趣（42.88%），其次为学习（37.78%）。“兴趣是最好的老师”，表明科普宣传过程中应注意方法和方式，应提高知识普及的趣味性，可以通过通俗易懂、深入浅出的科普微视频、展板、图书作品、实物模型等多种方式，以网络、展会、宣讲会等多种形式，面向社会公众广泛宣传。