《表5 学科差异比较：广西某独立学院新生心理健康状况调查》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《广西某独立学院新生心理健康状况调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。

2015届文史类学生的躯体化、抑郁、焦虑分均高于理工科学生，在其他维度及总均分上两者没有差异。2016届文史类和理工类的学生之间在各维度得分上没有差异；2017届文史类学生的焦虑、恐怖、偏执、总均分上高于理工科学生，其他各维度及总均分维度上两者没有差异（表5），差异有统计学意义组的效应量Cohen's d值介于0.01～0.12。