《表2 高职院校科研综合评价体系》

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《基于某普通高职院校科研评价体系的实例分析》

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根据高职院校科研的现状及可持续发展要求，构建因素层指标。因素层指标综合考虑高职院校成果评定以及高职院校科研创新能力等各项标准。指标的选定考虑科研综合评价的可操作性，定性与定量相结合，对成果的数量与质量并重的原则进行选取。同样采取问卷调查法构建判断矩阵，利用求根法计算各因素的相对权重，进行一致性检验。评价体系各个因素权重如表2所示。