《表9 指标层组合权重：基于层次分析法的定向运动课教学质量评价研究》
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由表9可知，指标层的组合权重，路线设计>教学目标>耐力水平>教师专业水平>教学态度>场地因素>学习能力和学习方法>教学效果和教师评价>器材因素>学习态度>天气因素.
| 图表编号 | XD0076839600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.20 |
| 作者 | 胡杰 |
| 绘制单位 | 宿州学院体育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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