《表2 国家、教育部、卫健委三类重点实验室评估规则的比较》

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《国家、教育部、卫健委三类重点实验室管理办法和评估规则的比较》

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重点实验室的日常运行，需要履行主任负责制度，这种制度在许多单位与机构当中都很常见。主任负责制可以做到权责明确，有利于日常管理。高等学校以年度报告为基础，每年组织对实验室进行年度考核，并将考核结果与年度报告一并报主管部门和教育部备案。高等院校相关领导应当采取抽检的方式进行评估，针对评估存在的问题加以调整与纠正，以促进实验室工作的进步与发展。国家卫生健康委员会对卫生行政部门在实验室运行过程当中的评估规则，做出了明确的规定，重点实验室的评估工作应当由评估值等相关机构完成，依托单位以年度报告为基础，每年组织对重点实验室工作进行年度考核，并将考核结果与年度报告一并报省级卫生行政部门和国家卫生健康委员会备案。以上三类重点实验室评估规则比较，见表2。