《表1《数据结构》课程成绩评价体系 (分/%)》
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《《数据结构》教学改革与医学生创新思维能力培养探析》
通过几年的实践发现，这种侧重课程过程管理的多元评价体系具有非常好的效果，完善了学生成绩管理制度，激发了学生的创新意识和科研动力[12]。
| 图表编号 | XD0070581200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.01 |
| 作者 | 李亚岗、李志芳、王会琴 |
| 绘制单位 | 海南医学院医学信息学院、海南医学院医学信息学院、海南医学院医学信息学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
