《表1 课程项目化教学内容》

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《基于理实一体化教学的课程和考核模式改革与实践——以《工程机械柴油机装调与维修》课程为例》

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课程采用理实一体化的教学模式，以实训车间教学代替传统课堂教学。课程负责人由学院指导教师和企业指导教师共同担当，共同组织教学，共同管理学生。课程的教学内容按照柴油发动机装调维修岗位的要求进行设定，并对课程进行项目化设计，共分为八个项目，（如表1） 将柴油发动机的两大机构四大系统的拆装与调试融入到项目中。每个项目依据学生对柴油发动机基本知识的掌握程度和应用能力，通过几个学习情境进行考察。课程在授课过程中，学院指导教师主要负责理论知识的讲解，企业指导教师进行实践环节的指导，将理论知识讲解与实训练习有效的结合，进一步增强学生的动手能力，提高技能水平。