《表2 DIS实验的优势》
通过以上对比与说明,可见DIS实验过程与结果既可以丰富学生的学习经历,验证传统实验所获结论,也可以是传统实验的补充与完善,体现了一定的优势。
图表编号 | XD0068378900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 周轶 |
绘制单位 | 上海市曹杨第二中学附属学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过以上对比与说明,可见DIS实验过程与结果既可以丰富学生的学习经历,验证传统实验所获结论,也可以是传统实验的补充与完善,体现了一定的优势。
图表编号 | XD0068378900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 周轶 |
绘制单位 | 上海市曹杨第二中学附属学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |