《表2 课程成绩组成及评价细则》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《农学专业认证背景下的“作物育种学”课程教学改革实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:内容选自冯永忠2017年的《西北农林科技大学农学专业认证自评报告》。

作物育种学在考核过程中采用多元化的考核模式，课程考核由平时成绩和期末考试两部分组成，平时成绩包括平时作业、课堂考勤、课堂提问、专题讨论、课程论文；期末考试为闭卷形式，试卷题型包括名词解释、判断题、选择题、填空题、简答题和论述题。这种多元化的考试模式，既考核学生掌握本课程基本理论和基本知识情况，又注重培养学生的综合运用能力。具体构成如表2所示。