《表6 心理健康教育课程安排》

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《“阳光少年成长快车”中学心理课程的建设与实施》

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注：“菜单式课程”为心理教师基于核心课程，结合分年级心育目标所编制的课程，班主任结合班情选择课程内容，安排讲课时间（如班会、午间教育等），落实心理健康教育。

学校将心理校本课程“阳光少年成长快车”作为核心课程，是起始年级学生必须学习的共同学问，用来普及心理学知识。在此基础上，学校依据分年级心育目标，借助不同教育载体，螺旋上升式地深化核心课程，开发机动课程，包括必修型拓展型课程、选修型拓展型课程、必修探究、选修探究四类课程。机动课程的开设形式多样化，开设时间弹性化，满足了更多学生的需求，适应学生的个性差异，具有明显的针对性和个别性。核心课程与机动课程共同组成学校心理校本课程体系。学校心理健康教育的课程安排详见表6。