《表1 学生对自身知识把握的描述性统计》
从表1可以看出,当代财会类本科生对知识的掌握有些不尽如人意。对专业知识的把握,大多数学生只是略知一二,无法做到学而精,精而准。理由如下:第一,学生的平均绩点偏低,大多集中在2~3之间,学生对这些核心课程的掌握程度不容乐观。第二,考取相关的证书没有得到学生的重视,学生考取证书少,会在就业时缺少竞争力。
图表编号 | XD0064268500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 李琪、纪晶华 |
绘制单位 | 长春工业大学、长春工业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |