《表3 2016~2017年承担教学任务的教师每学期人均工作量》
从学期人均工作量完成情况来看,不同学期的不同类型教师人均完成的工作量并没有明显的规律性,各自呈现出不同的分布情况。这表现在:虽然讲师人数和工作总量最多,但学期人均工作量并不是最多,只是处于中游水平。虽然助教人数和工作总量最少,正常情况下其完成的人均工作量也最少,但在2017年下学期其人均工作量反而最多,这可能与该学期助教承担了较多的教学任务有关。而教授、副教授每学期完成的人均工作量处于一种稳定状态,均处于一个中游水平(如表3)。
图表编号 | XD0063474700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.25 |
作者 | 王华伟、朱玉芝 |
绘制单位 | 齐鲁工业大学、山东省科学院、齐鲁工业大学、山东省科学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |