《表1 两组期末考试总成绩及各分数段人数 (n)》

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《标准化病人与案例联合教学模式在超声影像学教学中的应用》

注:与对照组比较，*P<0.001

实验组平均成绩及优良人数明显高于对照组（见表1）。结果提示，标准化病人与案例联合教学模式在提高学生本课程期末考试成绩上有明显优势。

图表编号	XD0061899000 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.06.10
作者	吴存刚、李福智、侯阳
绘制单位	锦州医科大学附属第一医院、锦州医科大学附属第三医院、锦州医科大学生命科学研究院
更多格式	高清、无水印（增值服务）