《表不同植物叶片色素分离的比较》

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《"通过实验创新与实践,培养学生生物学核心素养"》


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如,《叶绿体中色素的提取与分离》,教材常用菠菜,因季节原因,夏、秋、冬初、春末,市场上菠菜或没有或价格较贵。笔者引导学校利用校园中的植物,采摘各类叶片做实验,以不同叶片为自变量,比较不同叶片色素的种类和相对含量的差异,筛选出最佳的当地实验材料。