《表1 本研究实验前后实验组、对照组学生运动损伤搬运救护技能差异分析结果》
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《高职体育安全救护课程的教学研究——以运动损伤搬运为例》
实验前，参与实验的两组学生在运动损伤搬运救护技能方面无明显差异（P>0.05），两组学生的平均分也十分接近。实验后，实验组和对照组学生在运动损伤搬运救护技能方面存在差异（0.05
| 图表编号 | XD0057155500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.25 |
| 作者 | 金玮 |
| 绘制单位 | 浙江育英职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
