《表3 加拿大3种青少年体育素养评价体系的评价过程比较》
CAPL、PL和PLAY在评价条件、评价等级、评价标准等方面存在一定的异同,见表3。
图表编号 | XD0052228100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 赵雅萍、孙晋海、石振国 |
绘制单位 | 山东体育学院、山东大学体育学院、山东大学体育学院、山东大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
CAPL、PL和PLAY在评价条件、评价等级、评价标准等方面存在一定的异同,见表3。
图表编号 | XD0052228100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 赵雅萍、孙晋海、石振国 |
绘制单位 | 山东体育学院、山东大学体育学院、山东大学体育学院、山东大学体育学院 |
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