《表2 南京大学、北京大学、西华师范大学和贵州师范大学课程设置情况》
从表2中可以看出:1) 四所高校天文专业都开设了十分大量物理类、数学类和计算机能力课程,十分重视数理基础和计算机能力的培养;2) 南京大学和北京大学比较偏重学生科研能力的培养,不仅设置了大量的深层次的物理课程(如:流体力学、中子星物理等),还设置了大量提高学生科学素养的课程(如:天文文献阅读与专题报告、指导研究等);3) 西华师范大学和贵州师范大学除了开设天文基础类课程,还开设了天文应用类的课程(如:天文科普知识讲座、天文设备维护、天文教育基础).
图表编号 | XD0050688900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 董爱军、陈秋莲 |
绘制单位 | 贵州师范大学物理与电子科学学院贵州省射电天文数据处理重点实验室、贵州师范大学图书馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |