《表1 2组认知功能评定比较 (±s)》

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《五羟色胺1A受体部分激动剂对精神分裂症患者认知功能作用的研究》

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2组在治疗12周后，言语量表、操作量表、全量表和记忆量表分值均较治疗前明显增高，而研究组改善更明显，组间比较研究组语言分、操作分改善明显提高，差异有统计学意义（P<0.05），但在记忆分改善方面差异无统计学意义（P>0.05）。见表1。