《表3 小学校园足球比赛新模式表》

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《小学校园足球比赛新旧赛制的实践研究》

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这一比赛模式的标准化是非常高的，男女生分开单独举行比赛。但是这种比赛模式存在一系列的缺点，如较少的学生参与人数、较低的趣味性、严重的成人化现象、对于水平一的学生来说，较长的比赛时间、较大的组织工作量以及难以实现班班足球比赛的目标等，这些对小学校园足球运动普及发展都会造成不利影响。在这样的情况下，我们改进比赛模式，如表3所示: