《表4 2018年乙地区中考说明中“质量守恒定律”的表述》
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《“守恒观”在不同地区“中考说明”中差异性表述的比较与思考》
注:考试要求是根据“课程标准”中“课程目标”的三个方面制定。目标层次中的“★”“★★”“★★★”分别表示认知性学习的不同层次,由低到高可分为“知道、认识、理解、应用”三个层次,较高层次包括较低层次的要求。各层次的含义是:(1)知道层次(★):能够记住所学的化学
由于各地区中考所承载的考试目标、考试范围是基本相同的,考试内容和能力要求也受国家课程标准的规范,笔者在此选取使用相同版本化学教材的三个地区,将中考说明中关于“质量守恒定律”的考试内容与能力要求呈现如“表3”、“表4”和“表5”所示,便于进行比较。
图表编号 | XD0034356800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.10 |
作者 | 顾弘 |
绘制单位 | 常州市北环中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |