《表1 李亚玲名师工作室分组及成员组成》

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《表1 李亚玲名师工作室分组及成员组成》图表

《表1 李亚玲名师工作室分组及成员组成》
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分层学习,携手共进——记李亚玲名师工作室“分层学习共同体”培养模式初探中,明确了发展目标,再为每一层老师制定具体专业发展目标和学习目标、教研能力,提出一些要求,包括教研能力和教研目标都给出明确的标准。

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