《表3 防震减灾科普教育内容纲目梳理(内容分类维度)》

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《中小学防震减灾科普教育渐进式策略研究》


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结合上述对“地震与地震波”“地震与地球科学发展”和“地震与安全教育”这三块与中小学常规教育有密切联系内容的分析,以及培养地震防灾科学素养的需要,笔者从科普教育内容分类维度入手,整理了常见的防震减灾科普知识点,对适合中小学开展防震减灾科学普及的内容作了纲目性的梳理和一定细化,以支撑防震减灾科普教育传播知识、掌握方法和技能、建立情感态度的目标(表3)。