《表2 例习题难度因素分析结果》

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《苏教版与IBMHL教材函数内容的比较研究》

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由表2中的难度因素分析结果可知，不管是IBMHL还是苏教版，各因素难度从高到低都是运算、知识含量、推理、探究、背景.两种教材难度整体偏向运算、知识含量和推理因素，对探究和背景因素要求不高.