《表3 2015年被调查学生的材料力学学习成绩比较表》

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《支架式教学在材料力学教学中的应用研究》

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从表3可以看出，参加主动教学法试验的学生的平均成绩比传统教学方法逐年提高，这与教师在教学经验的积累有关。对应的不及格率，以学生为中心的教学方法不及格学生几乎为零，明显是提高了学生的学习兴趣所致。对应的优秀率，传统的教学方法中优秀人数机会没有大的变换，而主动教学法的学生优秀率逐年提高，明显是学生的学习积极性和对知识掌握的程度都比传统教学方法要好。