《表2 基于传感数据的学习分析应用》
当前传感数据与学习分析正在不断地深度融合,国内外许多专家在积极地开展基于传感数据的学习状态的感知与优化方面的研究,本文根据布鲁姆的学习结果分类理论,将基于传感数据的学习分析应用归纳为认知、情感和动作技能三个领域,具体应用见表2。
图表编号 | XD0029990100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 李卿、任缘、黄田田、刘三女牙、屈杰 |
绘制单位 | 华中师范大学教育大数据应用技术国家工程实验室、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、临江市第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |