《表1 运用各种艺术手法制作的图画书》

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《儿童图画书的艺术教育价值及实现》


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从主题到细节,从色彩到角色造型,从构图到版式设计,从道具到背景烘托,图画书的创作过程是文学、美术、电影、摄影、广告设计等各类艺术形式的综合。所以,一本经典的图画书一般是由最了解儿童心理的艺术家共同完成的。他们根据儿童的身心发展特点和儿童的独特需要,用优美的图画来诠释生动的故事,将色彩、线条、构图的美和语言、韵律、故事情节的美有机结合。例如,马克斯·菲斯特(Marcus Pfister)创作的《我是彩虹鱼》中鲜活亮丽且富有现代感的画面、迪克布鲁纳(Dick Bruna)创作的简约版的《米菲》、维吉尼亚·李·伯顿(Virginia Lee Burton)的唯美版的《小房子》[1],以及一些专门以某一美术流派风格来表达的图画书系列,如《小精灵与老鞋匠》等。还有运用各种艺术手法制作的风格独特的图画书(见表1)。