《表2 两组患儿TDS改善情况比较(f,Rˉ)》

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注:与对照组比较,(1)P<0.05
《喂养指导联合口部探索游戏疗法在脑瘫高危患儿中的疗效评价》

试验组TDS改善情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

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