《表1 高校创新型人才培养质量评价指标》

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《论高等院校创新型人才培养的质量评价指标体系构建》


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目前,国内各个领域主要采用“德、能、勤、绩”的四维评价方法,该评价体系能较客观地对人才各个层次能力进行充分评价。依照该评价方法,结合高校创新型人才培养质量评价内容,本文认为可以将创新型人才评价指标归为人文道德素质、理论知识素质、科研实践素质、身体心理素质等四类,具体如表1所示。