《表1 作业成本法与传统成本法的比较》

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《作业成本法在高等学校教育培养成本计量中的应用》

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作业成本法是一种以作业为成本归集对象，以成本动因为分配标准来分配成本的成本核算方法[2]。该方法是在20世纪80年代中期为美国制造企业提出的，其特点为对组织活动进行成本核算、确定成本动因以及计算每项活动的成本分配率等。采用作业成本法最初的目的在于提供一个公平和准确的成本分配方法，从而避免传统成本法对成本的扭曲。表1从成本库、成本分配基础、成本结构层次、成本对象、决策支持、成本控制以及实施与维护成本等方面对作业成本法和传统成本法进行了比较[3]。