《表6 不同学习率在测试集上的AP值对比》
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分别使用分段式学习率、指数衰减法学习率训练模型,检测结果对比如表6所示。使用分段式学习率训练的模型在测试集上的mAP比指数衰减法高了5.64%,除了块状异纤的AP值略微下降了0.26%,块状伪异纤、条状异纤和条状伪异纤的AP值分别提高了8.98%、5.85%和7.99%。综上,分段式学习率能够加强训练模型的学习效果,提高检测的泛化能力。
图表编号 | XD00227718600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 巫明秀、吴谨、张晨、朱磊 |
绘制单位 | 武汉科技大学信息科学与工程学院、冶金自动化与检测技术教育部工程中心、武汉科技大学信息科学与工程学院、冶金自动化与检测技术教育部工程中心、武汉科技大学信息科学与工程学院、冶金自动化与检测技术教育部工程中心、武汉科技大学信息科学与工程学院、冶金自动化与检测技术教育部工程中心 |
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