《表1:跨文化视野下高中英语阅读教学中文化教学的探究》
把教学重点集中在语言知识的讲解上,忽视文章中所涉及的文化背景知识,将直接导致学生跨文化交际意识的缺失。没有具体的语言和文化环境或载体,学生难以在真实的环境中运用所学知识,就难以提高语言综合运用能力,这违背了学习英语的根本目的。教师应强调跨文化意识的培养,拓展学生的文化背景知识。
图表编号 | XD00227704300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 刘德华!333000,江西景德镇 |
绘制单位 | 江西省景德镇市昌江区昌江一中 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |