《表4 把握文段主要内容试题样例学生得分分布情况》

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《小学生整体感知能力的发展：现状、问题与建议——基于海淀区语文学业发展水平评价项目的分析》

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把握文段主要内容要求学生能够准确、全面地提取文段关键信息，并将信息整合为短语或完整的语句。从三道题目学生的得分分布情况看，分别有10.0%，11.5%和8.0%的学生在这道题目上没有得分，说明这部分学生无法识别文段的主要信息和次要信息，缺乏完成“把握文段主要内容”这类任务的基本方法和策略（详见表4）。此外，分别有52.1%、26.9%和43.2%的学生得1分，说明这部分学生对文段中关键信息的提取有遗漏、不全面。