《表1:1989年前后日本高中世界史教科书的结构对比》
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《日本高中世界史教科书中全球史叙事的形成——以《明解世界史A》为中心》
此外,无论初订版还是新订版,最后一个部分都是“现代世界与日本”,从表1可以看到,这种框架设定在更早期的日本高中世界史教科书中就已存在。现行《明解世界史A》改变了这一传统,从“地球社会与日本”的角度来讲述现代史,凸显出现代世界的“全球化”特征,意指全球联系日益紧密,现代科技和经济的迅猛发展,已使世界成为“地球村”。至此,《明解世界史A》彻底改变了日本世界史教科书的传统章节结构,建立起完整的全球史叙事框架。
图表编号 | XD00223769400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.01 |
作者 | 赵莹 |
绘制单位 | 人民教育出版社博士后科研工作站、山西大学近代中国研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |