《表2《汽车构造》内容体系》

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《基于“三位一体”的汽车构造课程混合式教学初探》


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汽车构造教材多以传统的车型为例进行结构和原理的分析,随着汽车行业的快速发展,它已严重跟不上汽车新技术的发展,因此在汽车构造教材的基础上,该门课程教学内容适当增加来自汽车类网站、微信公众号的汽车新结构与新技术,在教师团队的共同努力下,为突出重点和新技术,优化了汽车构造的课程内容体系(理论64学时)及配套的多媒体课件,并根据学生认知规律和学习特点,将知识碎片化处理,即每节知识点设为一个学习情境单元,自主学习时长约15分钟,如表2所示。配套的多媒体课件包含了汽车构造18章、66节的主要知识点,采用统一模板,知识点条理清晰,图文并茂,题材丰富新颖,结构图解清晰,简化一贯枯燥的文字叙述而改用大量的彩色高清三维立体图、视频、动画等增强课件的视觉效果,使学生更直观生动的学习到汽车的结构和原理。