《表5 实验仪器学学业成绩组成》

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《基于中医药背景的实验仪器学混合式教学模式探索》


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同时,本课程的总评成绩可分为平时成绩和考试成绩两部分,其中平时成绩占50%,考试成绩占50%。平时成绩由签到、课堂表现、作业和实验四部分组成。课堂签到占6%,主要依据为电子签到积分,对迟到、早退、请假、旷课等情况给予不同程度扣分。课堂表现占15%,由课堂讨论(占5%)、课前测(占5%)、课后测(占5%)等三部分组成,主要依据为学生参与讨论、测试的积分,以及教师点评奖励的积分。作业占9%,主要依据为上传作业所获积分以及教师批改奖励积分。实验成绩占20%,由实验技能(6%)、实验结果(8%)、实验报告(6%)等三部分组成,实验技能主要考查学生实验时对基本原理的掌握、实验操作的规范等,实验结果主要考查学生实验结果的准确性、合理性,实验报告主要考查学生对知识的理解,对实验过程的观察以及对实验结果的分析思考等。见表5。