《表5 利用U/C矩阵对物流管理核心专业课程模块的划分结果》

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《面向物流管理专业学生核心能力培养的专业课程体系研究——以怀化学院为例》


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根据专业岗位的分类结果以及对专业知识的需求情况,表5为按照上述步骤对物流管理核心专业课程模块的划分情况。