《表3 痴呆照护情境非正式访谈资料》

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《基于建构主义制定社区老年痴呆照护课程标准的实践》

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通过与具有老年痴呆照护经验的临床护理专家（具备中级职称和本科学历）、具有老年痴呆诊治经验的医师（具备主治以上职称）和痴呆患者家属（患者本人）的非正式访谈了解痴呆照护情境及护理人员所需的知识与技能（见表3）。