《表1 0《能力》中的行为能力指标》

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《我国高校元数据课程调查与对比——以《编目和元数据专业馆员核心能力》为视角》

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扎实的理论知识和高超的技能并不是编目和元数据工作的全部能力，编目馆员还需要有较强的综合素养的支撑，如行为能力，包括人际沟通、公共服务、创新与适应、对专业的好奇心和解决问题等（见表10），有助于自我评价、自我塑造和自我发展，以及快速适应编目和元数据生态环境的变化和发展的需要[20]。