《表7 现代汉语对你其他课程学习的帮助》
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《民族地区地方院校现代汉语课程教学调查研究①——以凯里学院为例》
从以上数据可以看出,25%的学生在遇到不会的题目或者听不懂的内容时,会主动问同学;50%的学生会自己找答案;22.5%的学生会主动问老师;只有2.5%不闻也不问。总体上来看,在遇到不会的题目或者听不懂的内容时,大部分学生学习积极性、主动性较高,但也有极个别学生学习积极性、主动性还需要提高。
图表编号 | XD00206786700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.25 |
作者 | 蒋华 |
绘制单位 | 凯里学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |