《表1 校地新型科研机构与传统科研机构对比[3]》
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《校地共建型新型科研机构发展的逻辑与现实——以C9高校为例》
相较于传统科研机构,校地新型科研机构具有十分鲜明的特点,主要体现在功能定位、投资主体、机构性质和管理模式等方面。表1总结了校地新型科研机构的主要特点并与传统科研机构进行了对比。由表1可知,校地新型科研机构的功能定位和投资主体更加多元,机构性质也十分多样。管理模式方面,校地新型科研机构主要采用企业化管理,多数实行院长负责制或理事会领导下的院长负责制,具有去行政化的特征[1,3]。此外,校地新型科研机构采用融合基础研究、技术攻关和产业应用的交互模式,能够有效破解科技创新和产业发展“两张皮”的问题[3]。最后,校地新型科研机构的运行机制也更加灵活,这又体现在激励机制、用人机制和考核机制等多个方面[3]。
图表编号 | XD00204058700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 王晓红、胡士磊、赵伟 |
绘制单位 | 哈尔滨工业大学科学技术研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |