《表1 中小学立项课题及获奖成果赋分表》

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《区域中小学教育科研影响力及相关因素研究——基于2013~2019年四川省中小学教育科研立项课题和获奖成果数据的分析》


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综合考虑机会、级别、范围、难度等多种因素,通过9名专家三轮评分,确定各级各类立项课题和获奖成果对应的分值如表1所示。