《表1 1 各因素对学生传统文化理解与传承素养的回归分析》
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本次调研采用分层抽样的方式，抽取了19所学校的五、八年级学生进行问卷调查，共发放问卷1605份，回收有效问卷1520份，有效率94.70%（见表1）。
| 图表编号 | XD00203320100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.10 |
| 作者 | 吉萍、田利燕 |
| 绘制单位 | 四川省成都市锦江区教育科学研究院、四川省成都市锦江区教育科学研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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