《表5 根据课程形式设计课程内容》

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《健康中国背景下高职体育课程教学改革探索》


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从表5和表6可以看出,高职体育课程内容既要提高学生身体素质,又要发展学生职业能力和康复的能力,才能全面落实“健康中国”指导思想。