《表6 教师八项课堂教学技能自评平均值》

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《广西民办高校青年教师课堂教学技能调查研究》


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对这8项课堂教学技能教师自评的均值进行统计(表6)可看出,教师自评最高的教学技能为观察与倾听技能,其次为结课技能;教师自评最低的技能是板书技能,其次为巩固与强化技能。