《表1 地铁区间盾构法隧道工程地表沉降监测频率[12]》

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《地下工程监测技术支架式教学的支架搭建——以地铁区间盾构隧道工程地表沉降监测为例》

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注：D为盾构法隧道开挖直径（m)，L为开挖面至监测点或监测断面的水平距离（m）。

地铁区间盾构法隧道工程地表沉降监测课堂教学主要内容的讲授，以地表沉降监测程序中的逻辑关系为基础，结合地铁区间暗挖隧道地表沉降监测具体案例，采用视频播放、图片讲解、表格解析等手段，一步一步搭建营造学生学习情境的支架，逐步完成对地铁区间暗挖地表沉降监测中关键概念的充实和具体化，如地铁区间盾构法隧道工程地表沉降监测频率含义的讲授，如图3、表1所示。学习情境的营造，以地表沉降监测程序中的逻辑关系作为学生新的实际发展水平，结合地铁区间暗挖隧道地表沉降监测具体案例，采用视频播放、图片讲解、表格解析等手段，对地铁区间暗挖地表沉降监测中的关键概念进行充实和具体化，如图3所示。