《表5 教学满意度中介效应的Bootstrap分析》

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《高校师生在线教学持续使用意愿的差异研究》


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为进一步验证教学满意度的中介效应,进而深入研究持续使用意愿,本研究在模型拟合的基础上采用Bootstrap分析(抽样的次数设定为5000次)进行检验,检验结果见表5。