《表5 第Ⅱ组:《工程测试及信息处理》课程教学模式改革的研究与实施》

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《《工程测试及信息处理》课程教学模式改革的研究与实施》


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由于《工程测试及信息处理》课时为32学时,课堂时间有限。所以,任课教师首先在课堂时间段将该项目所涉及的相关知识传授给学生;接着学生按照项目实施要点,以团队形式,在课余时间通过上网查阅、现场参观、图书馆资料查找等多种途径获取该项目所需更为详实的资料和数据,完成项目的仿真或实物制作,同时在课堂上用PPT进行项目汇报;学生汇报完毕后,其他组的同学现场提问并给予评分;最后任课教师进行项目点评、知识梳理、纠错、补充和知识拓展等,完成老师对该项目组成员的综合评分。自评表、互评表和师评表分别见表2、表3、表4所示。