《表1 基于课程群的工程实践教学模式》

《表1 基于课程群的工程实践教学模式》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于CDIO的中外合作通信工程专业人才培养模式研究》


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应用型创新教学突出启发性和研究性,注重个体创新。结合CDIO工程教育思想,在课程性质设置,实践能力培养,课程群组优化等方面,全力改革教学方法,创新实践能力培养。按照课程群建设的目标和要求,全面理清各门课程的关联性,设计了如表1所示的工程实践教学模式,该模式由基础理论实验、专业实践实验和综合设计实验三部分组成。