《表6 组织流程A3的比较与权重》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于绩效棱柱模型的高校财务管理绩效评价研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

资料来源:作者整理。

以第一级层各指标为准则，两两比较第二层级指标之间的相对重要程度，进而计算得到第二层级各指标的权重。可以发现，表4中，利益相关者满意度A1的下一级指标中，学校对社会产生的效益B11所占的权重最大（0.345）；表5中，组织战略维度A2的下一级指标中，资产负债率B24所占的权重最大（0.514）；表6中，组织流程A3的下一级指标中，预算支出完成度B32所占的权重最大（0.423）；表7中，组织能力A4的下一级指标中，教师素质水平B41所占的权重最大（0.357）；表8中，利益相关者的贡献A5的下一级指标中，高校自筹经费收入占总收入的比重B53所占的权重最大（0.540）。