《表2：中职学校“五位一体”思想政治课程教学模式构建探究》

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《中职学校“五位一体”思想政治课程教学模式构建探究》

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第四学期，“风格”教育。该模块侧重学生的个性和人生意志力的培养。鼓励学生质疑，激发学生主动意识，张扬其个性特长，具有应对困难挫折的能力与实现目标和理想的恒心，立志成才。因此，该模块内容主要包括确立方向、把握机遇、就业、择业、创业教育、创业指导、求职心理准备与调适和求职挫折应对等方面的知识，以确保学生在面临人生的重要选择，准备接受社会及用人单位的挑战中，顺利实现从学生到合格企业员工的角色转换。